(846) 956-06-01 — директор
(846) 956-06-01 — секретарь
(846) 956-88-51 — вахта
(846) 956-06-56 — специалист по усыновлению
(846) 331-10-97 — региональный банк данных
(846) 331-10-99 — программисты банка данных
(846) 927-41-47 — факс
Усыновление является оптимальной формой устройства ребенка, поскольку при этом между усыновителями и усыновляемым не только складываются близкие родственные отношения, но и происходит юридическое закрепление этих отношений, когда усыновленный ребенок в своих правах и обязанностях приравнивается к кровному, и усыновители принимают на себя все родительские права и обязанности.
Ребёнок принимается на правах воспитуемого до исполнения 18 лет (до 14-летнего возраста - опека, с 14 до 18 лет – попечительство). Опекун имеет практически все права родителя в вопросах воспитания, обучения, содержания и ответственности за него. Органы опеки осуществляют контроль за условиями содержания, воспитания и образования ребенка. Опека устанавливается постановлением главы местного самоуправления по месту нахождения ребенка. Тайна передачи ребенка под опеку отсутствует, кровные родственники сохраняют право общения с ребенком. При передаче ребенка под опеку (попечительство) его фамилия, имя, отчество, дата и место рождения не изменяются.
Создаётся на основании договора между приёмными родителями и органами опеки по месту жительства приёмных родителей. По отношению к ребёнку приёмные родители являются воспитателями. Труд приёмного родителя оплачивается. Органы опеки постоянно контролируют условия жизни ребёнка и расходование денежных средств. Кровные родственники сохраняют право на общение с ребёнком и право вернуть его в свою семью.
Форма устройства ребёнка, нуждающегося в государственной защите, в семью патронатного воспитателя при обязательном условии разграничения прав и обязанностей по защите законных интересов этого ребенка между родителями (законными представителями) ребёнка, уполномоченной службой (организацией), патронатным воспитателем.
Номер телефона горячей линии "Нет коррупции" по вопросам профилактики коррупционных правонарушений: (846) 956-06-01
Диана доброжелательная, улыбчивая, ласковая. Любит чтобы ей уделяли внимание, частично понимает обращенную речь, на замечания реагирует. Любит гулять на улице, играть с конструктором, собирать мозаику, с интересом рассматривает новые…
Павел открытый, коммуникабельный мальчик. Со взрослыми охотно идет на контакт, в общении проявляет доброжелательность и тактичность, на замечания и просьбы реагирует спокойно. Со сверстниками складываются доброжелательные отношения. Павел…
Александр - спокойный мальчик. Легко вступает в контакт с окружающими. Аккуратный, любит чтобы предметы и игрушки стояли на своих местах. Саше нравится смотреть мультфильмы, он сопереживает героям, эмоционально откликается на сюжет. В…
Елизавета - добрая, общительная девочка. Быстро устанавливает контакт со взрослыми и детьми. Любит рисовать, лепить из пластилина, вырезать и клеить поделки из цветной бумаги. Лиза активна на занятиях с педагогами, быстро усваивает…
Никита добрый и спокойный мальчик. В контакт со взрослыми входит быстро. С детьми дружелюбен, любит совместные игры. Соблюдает нормы поведения. Аккуратный, следит за своими вещами и школьными…
Екатерина спокойная, доброжелательная и активная девушка. Со взрослыми уважительна и тактична, легко вступает в контакт со сверстниками. Екатерина активно включается в общественные дела, положительно относится к трудовой…
Регина - добрая, ласковая, приветливая девушка, жизнерадостная и общительная. Пользуется авторитетом среди сверстников. Умеет отстаивать свою точку зрения, уверенно излагает свои мысли, хорошо развита память и…
Даниил- общительный, активый, вежливый, исполнительный, любознательный, доброжелательный мальчик. Со сверстниками общителен, легко устанавливает контакты, ищет новые знакомства и интересы, стремится к сотрудничеству. Даниил обучается по…
Дамир - активный, дружелюбный мальчик. Легко и быстро устанавливает контакт со взрослыми и детьми. Уважителен с окружающими. Обучается в школе. Проявляет активный интерес к обучению. Любимый школьный предмет - окружающий мир. Любит…
Кирилл активный, отзывчивый, оптимистичный подросток. Ему свойственно чувство соперничества, упрямство, практичность, потребность в отстаивании собственных установок, ориентирован на собственное мнение и самостоятельность принятия решений.…
Марина - активная и эмоциональная девочка. Быстро идет на контакт с детьми и взрослыми. Она любит рассматривать книги и журналы, собирает простые пазлы и мозаику, с удовольствием смотрит мультфильмы. Марине нравятся занятия по развитию…
Матвей самостоятельный, уверенный в себе подросток. Имеет и отстаивает свою точку зрения. В детском коллективе стремится к лидерству. По характеру добрый и отзывчивый. Со взрослыми вежлив и уважителен. Во время индивидуальных и групповых…