Павел добрый, открытый, активный, отзывчивый, заботливый мальчик. Хорошо идет на контакт. Со взрослыми Павел уважителен и тактичен, на критику реагирует правильно, соглашается, старается исправиться. С удовольствием выполняет просьбы и поручения. Со сверстниками поддерживает хорошие дружеские отношения.  Павел посещает занятия в столярной мастерской, в кулинарной студии, любит рисовать. В мероприятиях учреждения проявляет активность, читает стихи, пробует себя в роли ведущего.