Михаил – спокойный и добрый мальчик. Тактичный и вежливый со взрослыми и сверстниками. Легко находит общий язык с окружающими. Увлекается конструированием и поделками в стиле оригами. Любит настольные игры. Способен к самоорганизации. С…
Амина доброжелательная и спокойная девочка. Она легко идет на контакт со взрослыми и детьми. Достаточно уверена в себе, не испытывает трудностей к каким-либо новым условиям. На занятиях проявляет заинтересованность, усидчивость.…
Александра общительная, доброжелательная, отзывчивая и ответственная девушка, стремится к первенству, настойчива в достижении цели. Не конфликтная, легко вступает в контакт со сверстниками. В общении со взрослыми тактична и…
Адам - подвижный, ласковый, воспитанный мальчик. Быстро идет на контакт с детьми и взрослыми. Общается с окружающими при помощи жестов. Любит проводить время со сверстниками. Адам с удовольствием играет в футбол, в настольные игры. Мальчик…
Дилшод - веселый мальчик. Любит делать комплименты воспитателям, ведет себя как джентльмен. Одинаково предпочитает общение со взрослыми и детьми. Особо нуждается в похвале и поддержке со стороны взрослого. Его эмоциональное…
Роман по характеру добрый, активный подросток. Коммуникабельный, легко вступает в контакт со сверстниками. Уважительно относится к взрослым. Роман получает основное общее образование. Учебную программу усваивает. Роман любит играть в…
Максим - общительный, добрый и отзывчивый мальчик. Со взрослыми и сверстниками поддерживает ровные отношения. Обучается в школе, ответственно относится к обучению, регулярно посещает все занятия, самостоятельно выполняет домашние задания.…
Михаил - спокойный, тактичный, немного замкнутый. Умеет поддержать доброжелательные отношения со взрослыми, хорошо вступает в контакт со взрослыми и детьми, по отношению к сверстникам неконфликтный, аккуратный. Активно принимает…
Иван очень общительный мальчик, очень активный и подвижный, легко идет на контакт со сверстниками. Ваня интересуется историей, географией. Очень охотно помогает своим сверстникам и взрослым по хозяйству. Иван предпочитает читать прозу и…
Мелания - ласковая девочка. Отзывчива на ласку, заботу и похвалу взрослых. Общение происходит посредством движений тела, голоса. Мелания очень старается и произносит звукокомплексы. Знает свое имя, обращенную речь понимает…
Михаил - позитивный, спокойный, ласковый мальчик. Быстро идет на контакт с детьми и взрослыми. Понимает обращенную к нему речь. Общается жестами, мимикой. Очень любит смотреть мультфильмы, слушать сказки, рассматривать иллюстрации вкнигах…
Александр - спокойный мальчик. Легко вступает в контакт с окружающими. Аккуратный, любит чтобы предметы и игрушки стояли на своих местах. Саше нравится смотреть мультфильмы, он сопереживает героям, эмоционально откликается на сюжет.…
Александра - ласковая, спокойная девочка. Охотно вступает в контакт с окружающими, выполняет простые инструкции. Девочка любит слушать различные мелодии, пытается выполнять танцевальные движения. Передвигается с поддержкой…
Сергей - спокойный мальчик. Знает свое имя, услышав его, улыбается и гулит. Интересуется игрушками. Различает своих и чужих. Ссылка на видео…
Дима очень ласковый, добрый, понимает обращенную речь. Мальчик с удовольствием вступает в контакт со взрослым и сверстниками. Произносит отдельные звуки, улыбается в ответ на разговор со взрослым. Проявляет интерес к занятиям по…
Андрей - спокойный мальчик. Внимание привлекается на короткое время – следит за игрушкой, ярким предметом, поворачивает голову в сторону голоса взрослого. С удовольствием слушает спокойные мелодии. Требуется помощь взрослого при…
Илья доброжелательный подросток. Быстро находит общий язык со сверстниками и детьми младшего возраста. Со взрослыми уважителен, может самостоятельно обратиться за помощью. Трудовые поручения выполняет, самостоятельно следит за порядком в…
Михаил - спокойный мальчик. Внимательно смотрит в глаза взрослого, фиксирует взгляд на лице и движущейся игрушке. Спит спокойно, характер бодрствования малоактивный, кормление происходит через зонд. С удовольствием слушает чтение сказок и…
Анастасия по характеру доброжелательная, тактичная, общительная, неконфликтная. Всегда готова поддержать и прийти на помощь. Умеет выстраивать общение как со сверстниками, так и со взрослыми. Обучается по программе общеобразовательной…
Полина по характеру уверенная, решительная, общительная девушка. Верит в собственные силы и способности, проявляет настойчивость в достижении поставленных целей. Легко устанавливает контакты и поддерживает диалог. Полина обучается по…
Ольга - добрая и ласковая девочка. Реагирует на громкие звуки. В ответ на эмоционально-речевое общение со взрослым улыбается. Удерживает вложенную в руку игрушку, непроизвольно двигает рукой. В активной речи появляются единичные…
Зоя - спокойная девочка. Эмоционально реагирует на речевое общение с ней взрослых, улыбается, иногда смеется, проявляет двигательную активность. Попавший в поле зрения предмет фиксирует взглядом и прослеживает некоторое время за его…
Ксения - спокойная, улыбчивая девочка. Понимает обращенную к ней речь, оживляется, улыбается, пытается подражать. Может сидеть в коляске с фиксацией. С удовольствием занимается с педагогами на развивающих занятиях. Ссылка на видео…
Никита - спокойный, подвижный и доброжелательный мальчик. Со взрослыми ведет себя вежливо. Дружит со всеми детьми, любит играть со сверстниками в групповые игры. Отдает предпочтение настольным, развивающим и конструктивным играм, любит…
Богдан добрый, ласковый, эмоциональный ребенок. Частично понимает обращенную к нему речь, отзывается на свое имя и фамилию. Собственная речь состоит из звукоподражаний. Любит внимание со стороны взрослых. Передвигается путем переползания,…
Девочка по характеру добрая, веселая, доброжелательная, с удовольствием общается с ровесниками, готова прийти им на помощь, имеет свое мнение и негативно относится к несправедливости. Порученное дело выполняет добросовестно.…
Алиса ласковая, добрая, спокойная девочка, любит тактильный контакт. Обращенную речь понимает, выполняет элементарные инструкции. Девочка хорошо вступает в контакт, при доброжелательном эмоциональном обращении не боится взрослых людей,…
По характеру Максим спокойный, добрый, легко и быстро устанавливает контакт, проявляет в нем заинтересованность. Обращенную речь понимает частично. Собственная речь состоит из звукоподражаний. В детском коллективе доброжелателен, любит…
Павел - спокойный мальчик. Быстро находит общий язык с детьми и взрослыми. Школьную программу усваивает хорошо. Любимый предмет в школе - физическая культура. Любит играть в настольные игры. Посещает футбольную секцию. Павел следит за своим…
Рамиль - спокойный мальчик. Любит общение со взрослыми и детьми. Положительно реагирует на поглаживания, тактильный контакт. С помощью взрослого удерживает в руке игрушку или небольшой предмет. Любит слушать спокойные мелодии, смотреть…
Василий - подвижный, доброжелательный и веселый мальчик. Быстро устанавливает контакт со взрослыми и детьми. Обучается в школе. Любимый предмет в школе - чтение. Интересуется настольными играми, любит рисовать, занимается прикладным…
Рафаель - добрый мальчик. Легко вступает в контакт с детьми и взрослыми. Любит прогулки на свежем воздухе, подвижные игры, смотреть мультфильмы и слушать музыку. Подражает действиям взрослого, пытается оказать помощь. Ходит…
Ирина добрая, открытая и ласковая девочка. Эмоциональная реакция на ситуацию проявляется в виде улыбки, приветствия. Собственная речь фразовая, но Ирина старается, чтобы ее понимали. Девочка контактна, может рассказать стихотворение или…
Михаил - спокойный мальчик. Удерживает в поле зрения привлекший внимание предмет, следит за движущейся игрушкой или взрослым. Поворачивает голову в сторону голоса взрослого. Эмоционально реагирует на прикосновения, любит тактильный…
Матвей быстро вступает в контакт со взрослыми и сверстниками, общительный. По характеру добрый, отзывчивый. Физически развит, любит играть в футбол. Увлекается резьбой по дереву, вырезает…
Илья - активный, любознательный, добрый, веселый мальчик. Любит быть в центре внимания. Легко и быстро устанавливает контакт с детьми и взрослыми. Очень любит музыку и речевые игры, сочетающие движения, эмоционально на них реагирует.…